در این قسمت مباحث اولیه الکترونیک، مکانیک و برنامه نویسی به صورت ساده شده و قابل فهم با ابزار های مناسب به صورت داستانی و جذاب به فن آموزان آموزش داده میشود.

مربیان ویانا در تمام مسیر، به فن آموزان  در مواردی که برای استعدادیابی مورد نیاز هست نمره میدهند و آن ها را ارزیابی میکنند. در نهایت، مجموع این ارزیابی ها به مشخص شدن علاقه و استعداد فن آموزان منجر میشود.

بعد از مشخص شدن استعداد و علاقه ی فن آموز، مربیان ویانا به آموزش مباحث فنی و علمی مورد نیاز به صورت پله پله و ساده شده میپردازند و در نهایت فن آموزان برای شرکت در پروژه ها و ساخت ربات های ساده آماده میشوند.

ویژگی منحصر به فرد این مرحله برگزاری دوره های آموزشی و تمرین کار تیمی برای هرکدام از زیرمجموعه های رباتیک یعنی الکترونیک، مکانیک، و برنامه نویسی میباشد که باعث تشکیل تیم های ۳ الی ۴ نفره برای ساخت ربات های مختلف در مراحل بعد میشود.

مهندسی مرحله ای است که درآن، تیم های تشکیل شده در مرحله‌ی یادگیری، شروع به ساخت پروژه ها و ربات های نیمه حرفه ای میکنند. هدف اصلی، افزایش تجربه فن آموزان با شرکت در مسابقات و جشنواره های رباتیک است تا در کنار آموزش علم رباتیک، خروجی فعالیت های خود را در دنیای واقعی نیز تجربه کنند و درکنار آن بر روی ایده های خاص خود فعالیت کنند.

خروجی این مرحله ویانا آکادمی تیم هایی با دانش قوی و روابط مستحکم میباشد که برای ورود به مرحله بازار کارآماده میباشد.

در مرحله حرفه ای ، آموزش های لازم برای ایده پردازی، توسعه محصول وورود به حوزه کارآفرینی به فن آموزان ارائه میشود.

این مرحله نهایت فعالیت های آموزشی آکادمی ویانا میباشد و خروجی آن هسته های فناوری است که هرکدام روی یک محصول رباتیک در حال پژوهش و توسعه هستند تا آن را وارد بازار کنند.